Gail Melson作者野生事物何以: 动物儿童生存观察动物和子民已有段时间估计每10个孩子中 4个生长在一个家庭 包括家畜高达90%的青少年在童年时与宠物生活在一起
与宠物生活并照顾宠物可以教男女孩大课
年轻女孩通常鼓励玩玩玩偶和游戏屋女孩学习护理并常常主动开始照顾八岁前在家里的其他人女孩会用动物、洋娃娃和兄弟姐妹打装晚些时,女孩可到家或邻里做保姆在这些活动中学习的社会和护理技巧对女孩一生都有用。
Melson说,“诱惑动物对男孩特别重要”。男孩通常不受到类似鼓励,可能错失学习护理技巧的机会。球赛、汽车赛和运动通常为小男孩着想男孩可以在家里爱宠物而不怕批评或责备养狗猫仓鼠或其他动物实际提供护理成为唯一的问题,男孩子能够对养育感到自在。照顾动物不因性别而异,男孩和女孩总能平等地参与其中。
启发性不是在成熟时突然出现 需要它,'博士梅尔森建议不学习抚育 是因为你从小就被抚育人年轻时需要实践护理者方式 家庭宠物常为少男少女提供发展养家习惯的机会爱护动物教他们有责任看到家狗或猫全天在某些时间接收淡水和食物
儿童从小可以提供简单护理并满足更多能力允许的需要。爱护家庭宠物还帮助儿童拓展自知感并培养对他人、时间或空间的认识儿童还将开发预测需求的能力
帮助孩子对家庭宠物负责需要逐步发生过程必须根据你孩子的认知能力和体能实现记住每个孩子都不同 并有不同程度的能力 当你开始和他们聊天 关照你的家庭宠物
当孩子负责照顾宠物时 记住你仍需要注意水盘、饭碗、走狗和便盆可能你发现有必要温柔提醒你的孩子创建欢乐音符并像贴纸、星或允许额外游戏时间等简单奖项将使转接令子更有趣全家都参与鼓励你的孩子 会增加他/她的成功和享受